InicioTendenciasLa materia de salud mental podría ser obligatoria en instituciones educativas

La materia de salud mental podría ser obligatoria en instituciones educativas

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La Asamblea Nacional aprobó el 22 de abril una serie de reformas legales enfocadas en fortalecer la protección y atención psicosocial de niños, niñas y adolescentes en Ecuador. Uno de los cambios más importantes es la incorporación obligatoria de la materia de “Psicoeducación” en la malla curricular de unidades educativas públicas, privadas y fiscomisionales, una medida que se suma a la ya implementada educación financiera y que busca atender de forma preventiva la salud mental desde las aulas.

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La Asamblea Nacional aprobó la creación de la materia obligatoria de “Psicoeducación” en escuelas y colegios públicos, privados y fiscomisionales, sumándose a la educación financiera dentro de la malla curricular. Durante el debate se expusieron cifras alarmantes: el 22,8% de los ingresos hospitalarios por trastornos mentales corresponde a niños, niñas y adolescentes; además, de los 128 mil casos de depresión en Ecuador, el 20% afecta a menores de edad. La nueva asignatura abordará salud mental, resiliencia emocional, autocuidado, prevención de violencia, detección de alertas tempranas y respuesta en crisis. El proyecto también obliga a aseguradoras y empresas de medicina prepagada a incluir cobertura en salud mental. Ahora la propuesta pasará al Ejecutivo para su aprobación final. Porque la salud mental también debe formar parte de la educación.

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Durante el debate legislativo se presentaron cifras preocupantes. Según datos expuestos en la Asamblea, el 22,8% de los ingresos hospitalarios por trastornos mentales en el país corresponde a niños, niñas y adolescentes. Muchos de estos casos están relacionados con problemas en el hogar, adicción a las pantallas, acoso escolar, reclutamiento por bandas delictivas o situaciones familiares como la pérdida de libertad de uno de sus padres. Además, desde la Comisión de la Niñez se informó que, de los 128.000 casos de depresión registrados en Ecuador, el 20% corresponde a menores de edad y que el 60% de estudiantes ha sido víctima de algún tipo de acoso.

La nueva asignatura incluirá temas como salud mental, resiliencia emocional, detección de alertas tempranas, respuesta en crisis, autocuidado y bienestar. También contempla programas de convivencia pacífica, prevención de la violencia, campañas de sensibilización y la participación de estudiantes de últimos semestres de Psicología para apoyar procesos de acompañamiento en instituciones educativas, aunque sin autorización para medicar.

El proyecto aprobado por unanimidad también obliga a aseguradoras y empresas de medicina prepagada a incluir coberturas de salud mental, atención ambulatoria, internamiento y hospitalización, además de campañas permanentes para denunciar centros ilegales o prácticas no autorizadas. Ahora la reforma pasará al Ejecutivo para su revisión y aprobación final antes de su entrada en vigencia. El Ministerio de Educación tendrá luego un plazo de 12 meses para presentar el cronograma oficial de implementación.

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